طالبة سودانية متميزة تواجه ‘رسوبًا’ مثيرًا للجدل في الشهادة السودانية
النيل الأبيض – صقر الجديان
أثارت قضية الطالبة عائشة حماد عبد الرحمن، من ولاية النيل الأبيض، التي تعاني ضعفًا شديدًا في البصر، جدلاً واسعًا وتعاطفًا كبيرًا على منصات التواصل الاجتماعي، بعد إعلان نتيجتها في امتحانات الشهادة السودانية واعتبارها «راسبة» في إحدى المواد، رغم تأكيد أساتذتها وزملائها على تفوقها المستمر.
وتداول ناشطون وطلاب رسالة مؤثرة كتبتها زميلتها أريج آدم محمد مضوي، تحدثت فيها عن مهارة عائشة واجتهادها وأخلاقها، مطالبة وزارة التربية والتعليم بفتح تحقيق عاجل حول ما وصفته بـ«الظلم الواضح».
وقالت أريج: «عائشة طالبة مختلفة؛ مهذبة وهادئة، لم تتغيب يومًا عن الدراسة، وكانت دائمًا مرجعًا لنا في المواد الصعبة، وأدهشني اتهامها بالغش في مادة سهلة مقارنة بالكيمياء التي أحرزت فيها 82%».
من جانبه، عبّر الأستاذ عماد ود الأمين، معلم مادة اللغة العربية، عن صدمته بعد إعلان النتيجة، مؤكدًا أن الطالبة من أكثر الطلاب تفوقًا واجتهادًا رغم ضعف نظرها الشديد.
وأضاف: «شتان ما بين عائشة الطالبة النقية ومن يُتهم بالغش.
أنا واثق أن هناك خطأ أو سوء فهم، ونرجو من الوزارة مراجعة نتائجها وإنصافها».
وتحولت رسالة أريج إلى حملة تضامن واسعة شارك فيها طلاب ومعلمون وأولياء أمور، مطالبين بفتح تحقيق عاجل لمراجعة الإجراءات المتبعة مع الطلاب ذوي الإعاقة أثناء الامتحانات، وضمان عدالة ونزاهة العملية التعليمية.
وتأتي هذه القضية في ظل ظروف استثنائية تمر بها البلاد بسبب الحرب المستمرة بين الجيش وقوات تأسيس منذ أبريل 2023، والتي عطلت الدراسة وأثرت على رقابة لجان الامتحانات، مما زاد من المخاوف حول نزاهة النتائج.
